PENGARUH INQUIRY LESSON TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN PENCEMARAN LINGKUNGAN

Capaian dalam keterampilan proses sains (KPS) siswa di Indonesia masih rendah, karena metode pembelajaran yang dilakukan di sekolah belum menggali kPS siswa secara utuh. Penelitian yang dilaksanakan disalah satu sekolah menengah atas (SMA) di Bandung ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh inquiry...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Emelyana, - (Author)
Format: Book
Published: 2015-09-30.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!