PENGARUH PEMBELAJARAN TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING (TGFU) TERHADAP HASIL BERMAIN BOLAVOLI : Studi Eksperimen Pada Siswa SMA Yadika Cicalengka Kelas X
Umumnya guru penjas cenderung menggunakan satu model pembelajaran saja, padahal semakin banyak model pembelajaran yang bisa menjadikan siswa dapat berkembang dengan pesat, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbandingan model pembelajaran TGfU dengan model konvensional terhadap hasil bermain...
Saved in:
Main Author: | Riswanto, Heri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN TEACHING GAME FOR UNDERSTANDING (TGFU) TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN FUTSAL
by: Ricky Surya Cantona, -
Published: (2018) -
Meningkatkan Hasil Belajar Bermain Tonnis Melalui Pendekatan Teaching Game for Understanding (TGFU)
by: Mega Widya Putri
Published: (2017) -
GAMBARAN PENGETAHUAN REMAJA TENTANG HIV/AIDS DI KELAS XI SMA YADIKA CICALENGKA
by: Marita, Tika
Published: (2013) -
PENGARUH MODEL TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) TERHADAP KETERAMPILAN BERMAIN FUTSAL
by: Sihotang, Jenriko
Published: (2016) -
PENGARUH PENDEKATAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) TERHADAP HASIL BELAJAR BERMAIN BOLABASKET : Studi eksperimen dilakukan di ekstrakurikuler bolabasket SMAN 18 Garut
by: Taofik Ramdani, -
Published: (2017)