DESAIN DIDAKTIS UNTUK MENGATASI LEARNING OBSTACLES MATERI PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN PECAHAN PADA SISWA KELAS IV SD
Penelitianinibertujuanuntukmerancangdesaindidaktis yang dapatmengatasilearning obstacle yang ditemukanpadamateripenjumlahandanpenguranganpecahan di kelas IV SD. Metode yang digunakandalampenelitianiniadalahmetodekualitatifdenganmenggunakanperspektifDidactical Design Research (DDR). Subjekpadapenelit...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-08-28.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|