PENGARUH CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) TERHADAP PERUBAHAN KONSEPSI PESERTA DIDIK PADA MATERI STRUKTUR ATOM
Penelitian yang berjudul "Pengaruh Conceptual Change Text (CCT) terhadap Perubahan Konsepsi Peserta Didik pada Materi Struktur Atom" dilatarbelakangi oleh masih terbatasnya Conceptual Change Text dan belum banyak penelitian mengenai kontribusi Conceptual Change Text dalam membantu meningka...
Saved in:
Main Author: | Mulyadi, Mutya Lestari (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-10-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA MATERI STOIKIOMETRI DENGAN MENGGUNAKAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT)
by: Izza, Robithotul
Published: (2015) -
PENGARUH CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) TERHADAP PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA MATERI REAKSI REDUKSI OKSIDASI
by: Puspitasari, Wika
Published: (2015) -
PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA MATERI LARUTAN ELEKTROLIT DAN NON-ELEKTROLIT MELALUI CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT)
by: Nafasah, Dian
Published: (2015) -
PERUBAHAN KONSEPSI SISWA PADA MATERI HAKIKAT DAN PERAN ILMU KIMIA MELALUI CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT)
by: Putri, Dewanti Eka
Published: (2015) -
PENGUBAHAN KONSEPSI RANGKAIAN LISTRIK SISWA MTs MENGGUNAKAN CONCEPTUAL CHANGE TEXT (CCT) DAN TEXT BASED ANALOGY (TBA)
by: Hesti, Reza
Published: (2017)