PENGARUH PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH TERHADAP KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH DAN KETERAMPILAN PROSES IPA SISWA PADA SISTEM EKSKRESI
Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis mengenai kemampuan memecahkan masalah dan keterampilan proses IPA pada siswa yang mendapat pembelajaran berbasis masalah. Desain penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah quasi eksperimen. Instrumen penelitiannya berupa soal memecahkan masa...
Saved in:
Main Author: | Nurdini, Siti (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-02.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH MELALUI MEDIA PETA TERHADAP KECERDASAN RUANG DAN KEMAMPUAN MEMECAHKAN MASALAH
by: Marzuqi, Muhammad Ilyas
Published: (2016) -
PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DALAM MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP, KEMAMPUAN BERTANYA, DAN MEMECAHKAN MASALAH PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Taufik, Leo Muhammad
Published: (2014) -
PERBANDINGAN KEMAMPUAN LITERASI SAINS SISWA SMA PADA KONSEP SISTEM EKSKRESI MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH DAN BERBASIS PROYEK
by: Suryani, Rini
Published: (2016) -
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMECAHKAN MASALAH MELAUI PENGGUNAAN STRATEGI POHON MASALAH PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Susanti, Mas Dety Indah
Published: (2016) -
PENERAPAN PEMBELAJARAN IPA BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERPIKIR KREATIF DALAM MEMECAHKAN MASALAH GLOBAL WARMING SISWA SMP
by: Amelia, Kiki
Published: (2017)