PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA FLASH CARD PADA PEMBELAJARAN POLA KALIMAT DASAR BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI IPA4 SMA Laboratorium Percontohan UPI Tahun Ajaran 2014/2015
Pola kalimat merupakan salah satu aspek yang harus dikuasai dalam pembelajaran bahasa Jepang. Karena dengan pemahaman pola kalimat yang baik, maka siswa mampu berkomunikasi dalam bahasa Jepang dengan baik dan benar. Namun cukup banyak siswa yang mengalami kesulitan dalam memahami pola kalimat bahasa...
Saved in:
Main Author: | Ahdiyani, Ina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS METODE COOPERATIVE LEARNING TEKNIK CONCEPT SENTENCE PADA PEMBELAJARAN POLA KALIMAT DASAR BAHASA JEPANG
by: Indri Paramita Adene, -
Published: (2008) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN CONCEPT SENTENCE DENGAN MEDIA FLASH CARD UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA
by: Apriliana, Karin Christi
Published: (2016) -
PROFIL KONSEP DIRI (SELF CONCEPT) ANAK KELOMPOK B TK LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI : Penelitian Deskriptif pada TK Laboratorium Percontohan UPI Tahun Pelajaran 2014- 2015
by: Kelen, Magdalena Sarabiti
Published: (2015) -
EFEKTIVITAS TEKNIK CONCEPT SENTENCE DALAM MEMBENTUK KALIMAT DASAR BAHASA JERMAN
by: Irsanti, Nazliya
Published: (2015) -
PENGARUH POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP GAYA HIDUP SISWA SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI
by: Irawati, Mila
Published: (2016)