ANALISIS PERTANYAAN DAN STRATEGI BERTANYA GURU DALAM PEMBELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya pertanyaan dan strategi bertanya dalam pembelajaran. Pemberian pertanyaan dapat menstimulus siswa untuk berpikir dan merasakan. Penggunaan strategi bertanya dapat meningkatkan penguasaan materi pelajaran dan meningkatkan partisipasi aktif siswa. Saat i...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Darmayanti, Mela (Author)
Format: Book
Published: 2015-08-28.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items