KONSTRUKSI MULTIMEDIA PEMBELAJARAN KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (Ksp) MENGGUNAKAN KONTEKS NANOFILTRASI UNTUK MENINGKATKAN LITERASI SAINS SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan multimedia pembelajaran pada materi kelarutan dan hasil kali kelarutan (Ksp) menggunakan konteks nanofiltrasi yang dikonstruksi untuk meningkatkan literasi sains siswa SMA. Penelitian ini mengacu pada Model Rekonstruksi Pendidikan khususnya komponen pertam...
Saved in:
Main Author: | Alfian, Adrizal (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KONSTRUKSI BAHAN AJAR KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN MENGGUNAKAN KONTEKS NANOFILTRASI UNTUK MEMBANGUN LITERASI SAINS SISWA SMA
by: Mayasari, Desi
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN AKM LITERASI MEMBACA DAN NUMERASI SISWA SMA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN (Ksp)
by: Tedy Gunawan, -
Published: (2023) -
PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PADA MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN BERBASIS ANDROID
by: Pradya Paramitha, -
Published: (2018) -
PENGEMBANGAN LKS PRAKTIKUM BERBASIS INKUIRI TERBIMBING TOPIK KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN PADA KONTEKS PEMBUATAN MAGNESIUM HIDROKSIDA
by: NELY BINUANG SUJANA, -
Published: (2018) -
PENERAPAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN KONTEKS SOCIOSCIENTIFIC ISSUES PADA MATERI KELARUTAN DAN TETAPAN HASIL KALI KELARUTAN UNTUK MENINGKATKAN LITERASI KIMIA SISWA KELAS XI
by: RISVAYANI, -
Published: (2019)