PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PERSPEKTIF GLOBAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Eksperimen Kuasi di Kelas VI SD Negeri Bantarjati 9 Kota Bogor

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PERSPEKTIF GLOBAL SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Eksperimen Kuasi di Kelas VI SD Negeri Bantarjati 9 Kota Bogor

Penelitian ini berkaitan dengan penerapan model Problem Based Learning dalam pembelajaran IPS di SD Negeri Bantarjati 9 Kota Bogor khususnya pada siswa kelas VI. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk untuk mengetahui pengaruh model Problem Based Learning terhadap kemampuan perspektif globa...

Full description

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Destiana, Dita (Author)
Format:	Book
Published:	2015-06-23.
Subjects:	Thesis NonPeerReviewed
Online Access:	Link Metadata
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

PERLAWANAN BAGUS RANGIN TERHADAP PEMERINTAHAN KOLONIAL DI BANTARJATI, KERESIDENAN CIREBON TAHUN 1806 - 1812
by: Herni Purnaningsih, -
Published: (2016)

INDUKTIF MATEMATIS DENGAN MENGGUNAKAN PENDEKATAN PROBLEM-BASED LEARNING : Studi Eksperimen Kuasi Terhadap Siswa Kelas VI SDN Cipetir 01 Kecamatan Haurwangi Kab. Cianjur
by: Marwan, -
Published: (2014)

ANALISIS TEKS CERITA PADA BAHAN AJAR SD KELAS VI DALAM PERSPEKTIF GENDER
by: Yulsan Triana Dewi, -
Published: (2020)

PENGARUH METODE DISKUSI TIPE BUZZ GROUP DALAM PEMBELAJARAN IPS TERHADAP SIKAP TANGGUNG JAWAB SISWA : Kuasi Eksperimen pada Pembelajaran IPS Kelas VII di SMP Negeri 2 Lembang
by: Purwitasari, Dita
Published: (2017)

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN GEOGRAFI DALAM PERSPEKTIF INTENSITAS BELAJAR
by: Armi Lia Aji, -
Published: (2022)

PENGARUH PENGGUNAAN EDMODO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP TINGKAT LITERASI MEDIA: Studi Kuasi Eksperimen mengenai Literasi Penggunaan Aplikasi Edmodo pada Siswa SMA Negeri 9 Bogor
by: Muhammad Nizar Fauza Hanif, -
Published: (2018)

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK DALAM PEMBELAJARAN IPS : Penelitian Kuasi Eksperimen kelas VII SMP Negeri 1 Lembang
by: Nining Karlina, -
Published: (2017)

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) TERHADAP SPATIAL THINKING PESERTA DIDIK (Studi Kuasi-Eksperimen, Di Kelas XI IPS SMAN 1 Lunang, Kab. Pesisir Selatan).
by: Pardo Wandra, -
Published: (2021)

Pengaruh Penerapan Model Problem Based Learning Dalam Meningkatkan Pemahaman Konsep Dasar IPS dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa : penelitian eksperimen kuasi dalam pembelajaran IPS pada siswa kelas IV Sekolah Dasar
by: Cahyo, Edo Dwi
Published: (2015)

ANALISIS KEMAMPUAN KOMUNIKASI SISWA KELAS VI DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA KONTEN KENAMPAKAN SOSIAL NEGARA-NEGARA ASEAN : Penelitian Deskriptif Kualitatif Terhadap Siswa Kelas VI SD Negeri Cipicung 04 Kecamatan Cileungsi Kabupaten Bogor
by: Hana Septiani Dinila, -
Published: (2021)

EFEKTIVITAS PENDEKATAN SCIENTIFIC DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR RASIONAL DALAM PEMBELAJARAN IPS : Kuasi Eksperimen Di Kelas VII SMP Kartika XIX-2 Bandung
by: Maryani, Ani
Published: (2015)

PENGEMBANGAN BUKU TEKS IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PERSPEKTIF GLOBAL PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR
by: Hanifah, Nurdinah
Published: (2014)

REKONSTRUKSI DASAR-DASAR PEMIKIRAN PENDIDIKAN IPS-SD BERDASARKAN PERSPEKTIF KONSTRUKTIVISME
by: Farisi, Mohammad Imam
Published: (2005)

EFEKTIVITAS METODE PROBLEM BASED LEARNING DAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS (Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran Ekonomi Kompetensi Dasar Menganalisis Konsep dan Kebijakan Perdagangan Internasional di Kelas XI SMA Negeri 9 Kota Cirebon)
by: Aditiya Nugraha, -
Published: (2021)

EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN SOSIODRAMA DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN KINESTETIK DALAM PEMBELAJARAN IPS: Studi Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas VIII-2 SMPN 9 Bandung
by: Nurkholiq, Rifal
Published: (2016)

Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Terhadap Pemahaman Ecoliteracy Siswa Pada Mata Pelajaran IPS : penelitian kuasi eksperimen pada siswa kelas VII-E SMP Negeri 29 Bandung
by: Wahyudi, Ahmad
Published: (2015)

PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN EKONOMI: Kuasi eksperimen di Kelas X SMA Negeri 1 Ciparay Pada Materi Kebutuhan Manusia dan Kelangkaan
by: Dita Salma, -
Published: (2023)

Studi Komparasi Strategi Think Pair Share Dengan Problem Based Introduction Terhadap Hasil Belajar IPS kelas VI SD Negeri 2 Ngargosari dan SD Negeri 2 Urut Sewu Boyolali Tahun 2014/2015
by: Septi Nugraheni, Ardhita, et al.
Published: (2015)

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA VIDEO BLOGGING DALAM PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA PADA MATA PELAJARAN SOSIOLOGI (Studi Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas XI SMAN 9 Bogor)
by: Imaduddin Nurrahman, -
Published: (2020)

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DALAM PEMBELAJARAN IPS UNTUK MENGEMBANGKAN KEPEDULIAN SISWA TERHADAP LINGKUNGAN: studi eksperimen kuasi di smp negeri 1 kemang, kabupaten bogor, jawa-barat
by: Oktavian, Catur Nurrochman
Published: (2015)

Pengaruh Penerapan Metode Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Pada Mata Pelajaran IPS di SD : studi eksperimen kuasi pada mata pelajaran IPS Kelas IV di Sekolah Dasar Negeri Winduhaji 1 Kecamatan Kuningan Kabupaten Kuningan
by: Yanto, Ari
Published: (2015)

PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK PENINGKATAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA : Studi Kuasi Eksperimen pada Mata Pelajaran IPS Terpadu terhadap Siswa Kelas VII di SMPN 4 Bandung
by: Tiarawati, Nira
Published: (2014)

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN PETA KONSEP TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPS : Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 9 Bandung
by: Rianti, Novi
Published: (2014)

PENGGUNAAN METODE INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMANSISWA SD KELAS VI TENTANG KELILING DAN LUAS LINGKARAN : Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VI SDN Jagabita 02 KecamatanParungpanjang Kabupaten Bogor
by: Lily Riyati, -
Published: (2008)

PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING DAN PROBLEM POSING TERHADAP KEMAMPUAN SISWA DALAM MEMECAHKAN MASALAH : Kuasi Eksperimen di Kelas X IPS SMAN 1 Cimalaka pada Mata Pelajaran Ekonomi
by: Prachmiati, Anggit
Published: (2017)

PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN KONSEP DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI SISWA SEKOLAH DASAR : Penelitian Eksperimen Kuasi Pada Siswa Kelas IV Sekolah Dasar Mata Pelajaran IPS Tema Daerah Tempat Tinggalku
by: Dita Hardiyanti, -
Published: (2018)

Penerapan Model Problem Based Learning (PBL)Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar IPA Siswa Kelas VI SD Negeri Panjunan 02 Tahun 2014/ 2015
by: Wicaksono, Desvian Halim Ilon, et al.
Published: (2014)

PENERAPAN PENDEKATAN BRAIN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KONEKSI MATEMATIS SISWA SMP: (Penelitian Kuasi Eksperimen Pada Siswa Kelas VII di Salah Satu SMP Swasta Kota Bogor)
by: Shaomi, Fadilah
Published: (2016)

PENGARUH MODEL GAMES BASED LEARNING BERBANTUAN QUIZZIZ TERHADAP HASIL BELAJAR KEMAMPUAN OPERASI HITUNG CAMPURAN SISWA KELAS VI: Penelitian Eksperimen Kuasi pada Siswa kelas VI di salah satu Sekolah Dasar di Kabupaten Bekasi Tahun Ajar 2022/2023
by: Aisyah Rahmania, -
Published: (2023)

PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS : Penelitian Eksperimental Kuasi dalam Pembelajaran IPS pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar
by: Dina Wahyu Fitriana, -
Published: (2018)

PENGARUH MODEL PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP KETERAMPILAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI SISWA SD PADA PEMBELAJARAN IPS
by: Hanun Zata Amanisa, -
Published: (2023)

PENERAPAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KOMPETENSI PENGETAHUAN SISWA DALAM MATA PELAJARAN IPS SD
by: Ninggar, Ratna
Published: (2015)

PENGARUH PENERAPAN MODEL CONCEPT ATTAINMENT TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR ANALITIS SISWA DALAM MATA PELAJARAN SEJARAH : Penelitian Eksperimen Kuasi di Kelas XI IPS SMA Negeri 9 Bandung
by: Wulandari, Intan
Published: (2014)

PENGARUH PENERAPAN METODE PROBLEM SOLVING TEKNIK DOUBLE LOOP TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH SISWA : Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Ekonomi Pada Siswa Kelas XI IPS SMAN 9 Garut Tahun Ajaran 2022/2023 Pada Kompetensi Dasar Perdagangan Internasional
by: Yastika Nurfatimah, -
Published: (2023)

MENINGKATKAN BERPIKIR KRITIS SISWA MELALUI MODEL PROBLEM BASED LEARNING DALAM PEMBELAJARAN IPS
by: Nazarius Riwanto, -
Published: (2019)

MODÉL MIND MAPPING PIKEUN PANGAJARAN NULIS BIOGRAFI : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas X-9 SMA Negeri 9 Bandung Taun Ajaran 2012-2013
by: Rahmatillah, Anisa Luthfiya
Published: (2013)

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED INSTRUCTION (PBI) TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP : Studi Kuasi Eksperimen Mata Pelajaran Geografi di SMA Kartika XIX-1 Bandung
by: Susilawati, Susi
Published: (2015)

PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAPKEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA (Kuasi Eksperimen Pada Mata Pelajaran Administrasi Kepegawaian Di SMKN 2 Sumedang)
by: Rosalina Puspa Tirta, -
Published: (2019)

OPTIMALISASI PENDISTRIBUSIAN ZIS DALAM UPAYA PENGENTASAN KEMISKINAN BERDASARKAN PERSPEKTIF MAQASHID SYARIAH : Studi Kasus Pada Baznas Kota Bogor
by: Eka Zulianna,
Published: (2022)

PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS PROBLEM QUESTIONS PERKEMBANGBIAKAN GENERATIF HEWAN KELAS VI SD: Penelitian Design and Development pada Pembelajaran IPA Kelas VI Sekolah Dasar
by: Fika Khairunnisa Az Zahra, -
Published: (2022)