APA (7th ed.) Citation

Loreta, N. (2015). PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECKS TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA: Studi Kuasi Eksperimen pada Kompetensi Dasar Menjelaskan Tentang Komunikasi Kantor Mata Pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas X SMK Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015.

Chicago Style (17th ed.) Citation

Loreta, Nita. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECKS TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Menjelaskan Tentang Komunikasi Kantor Mata Pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas X SMK Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. 2015.

MLA (9th ed.) Citation

Loreta, Nita. PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PAIR CHECKS TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA: Studi Kuasi Eksperimen Pada Kompetensi Dasar Menjelaskan Tentang Komunikasi Kantor Mata Pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran Program Keahlian Administrasi Perkantoran Kelas X SMK Negeri 11 Bandung Tahun Ajaran 2014/2015. 2015.