HUBUNGAN PENGGUNAAN APLIKASI GOOGLE TEXT TO SPEECH SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SMP (Studi Deskriptif Korelasi terhadap Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 26 Bandung)
Kepercayaan diri untuk berbicara Bahasa Inggris merupakan modal penting yang harus dimiliki seorang siswa. Kepercayaan diri siswa ini dapat dikembangkan melalui latihan-latihan dalam pelajaran Bahasa Inggris di sekolah. Di sisi lain dengan perkembangan teknologi yang pesat mempermudah manusia untuk...
Saved in:
Main Author: | Puteri, Ajeng Larasati Chaerul (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-24.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
KORELASI ANTARA PEMANFAATAN APLIKASI CAKE SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA BAHASA INGGRIS SISWA SMP
by: Bagia Maulana Patah, -
Published: (2023) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBANTUAN APLIKASI ELSA SPEAK TERHADAP KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA BAHASA INGGRIS
by: Cawaludin Saputra Kusumah, -
Published: (2017) -
HUBUNGAN PENGGUNAAN APLIKASI DUOLINGO SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN DENGAN KEPERCAYAAN DIRI BERBICARA BAHASA INGGRIS
by: Mutaqin, Jenal
Published: (2016) -
KORELASI PRESTASI BELAJAR SISWA SMP TERHADAP MINAT MELANJUTKAN STUDI KE SMK
by: Pranata, Audy Irfan
Published: (2017) -
Hubungan Dukungan Sosial Dan Kepercayaan Diri Dengan Prestasi Bahasa Inggris Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Boyolali
by: Kusrini, Wara, et al.
Published: (2013)