PENGGUNAAN PENGAJARAN BERBASIS MODEL ILMIAH UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang peningkatan kemampuan memahami dan keterampilan proses sains siswa yang mengikuti pembelajaran berbasis model ilmiah. Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian eksperimen kuasi dengan desain pretest-posttest control group de...
Saved in:
Main Author: | Hartoyo, Zainal (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-03-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN BERBASIS KETERAMPILAN PROSES UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN PROSES SAINS ANAK TAMAN KANAK-KANAK
by: Rifa Nurfarida, -
Published: (2012) -
PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SEKOLAH DASAR
by: Yanthi, Novi
Published: (2012) -
PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK DENGAN PENDEKATAN SAINS TEKNOLOGI MASYARAKAT UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PROSES SAINS DAN SIKAP ILMIAH SISWA SMP PADA TEMA PENCEMARAN AIR
by: Rahman, Aulia
Published: (2016) -
Pengembangan Modul Berbasis Keterampilan Proses Sains untuk Meningkatkan Kemampuan Pemecahan Masalah dan Sikap Ilmiah Siswa pada Materi Perubahan Lingkungan Berdasarkan Realitas Lokal Danau Toba
by: Laurina Perawati Sinurat, -
Published: (2022) -
PENERAPAN MODEL ICARE MENGGUNAKAN MULTI REPRESENTASI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMAHAMI KONSEP ELASTISITAS DAN KETERAMPILAN KOMUNIKASI ILMIAH SISWA MADRASAH ALIYAH
by: Elviana, Noor Aziza
Published: (2018)