KEEFEKTIFAN PENDEKATAN SAINTIFIK BERBASIS BERPIKIR KRITIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SISWA KELAS X SMA : Penelitian Eksperimen di Kelas X Sekolah Menengah Atas Negeri Rajagaluh Kabupaten Majalengaka Tahun 2014/2015
Tesis ini dilatarbelakangi oleh masih rendahnya motivasi, minat, dan kemampuan siswa kelas X SMA dalam menulis. Banyak faktor penyebab rendahnya kemampuan menulis siswa kelas X. Salah satu faktornya adalah ketidaktepatan dalam pemilihan model pembelajaran sehingga siswa kurang terlibat secara fisik...
Saved in:
Main Author: | Dulhapid, Dulhapid (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-14.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Modul Membaca Kritis Teks Laporan Hasil Observasi untuk Siswa Kelas VII
by: Sutriono Hariadi, et al.
Published: (2018) -
TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA LABORATORIUM PERCONTOHAN UPI KELAS X
by: Sa'adah, -
Published: (2018) -
KEEFEKTIFAN MODEL SOMATIS, AUDITORIS, VISUAL, INTELEKTUAL (SAVI) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI
by: Megawulandari, Mila
Published: (2015) -
PENINGKATAN HASIL BELAJAR MENYUSUN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI PADA PESERTA DIDIK KELAS X SMAN 7 MALANG DENGAN MODEL PEMBELAJARAN INTEGRATIF
by: Gigit Mujianto, M.Si
Published: (2019) -
Bahan Ajar Pembelajaran Menulis Teks Laporan Hasil Observasi
by: Amay Unggu Anggria, et al.
Published: (2018)