PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA
Keberhasilan siswa dalam proses pembelajaran dilihat dari pencapaian hasil belajar yang mereka peroleh. Untuk meningkatkan hasil belajar siswa diperlukan kreativitas guru dalam mengembangkan proses pembelajaran salah satunya melalui model Contextual Teaching and Learning (CTL). Tujuan penelitian ini...
Saved in:
Main Author: | Ridwanulloh, Agus (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-07-22.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: AZIS, DEDE
Published: (2014) -
PENGARUH MODEL CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA
by: Azis, Dede
Published: (2014) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V PADA MATERI PESAWAT SEDERHANA
by: Pratiwi, Cindi Octaviani
Published: (2017) -
PENGARUH CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATERI IPA
by: latifah, mila
Published: (2017) -
PENGGUNAAN MODEL QUANTUM TEACHING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA TENTANG MATERI PESAWAT SEDERHANA DI SEKOLAH DASAR
by: ANNAFISYAH, Anis
Published: (2014)