APA (7th ed.) Citation

Rosliyani, A. (2016). PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) BERMEDIA KARTU MISTERI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TOKOH SEJARAH KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas V a SDN Sindang III, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang).

Chicago Style (17th ed.) Citation

Rosliyani, Ai. PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) BERMEDIA KARTU MISTERI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TOKOH SEJARAH KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V a SDN Sindang III, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang). 2016.

MLA (9th ed.) Citation

Rosliyani, Ai. PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) BERMEDIA KARTU MISTERI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI TOKOH SEJARAH KERAJAAN ISLAM DI INDONESIA (Penelitian Tindakan Kelas Di Kelas V a SDN Sindang III, Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang). 2016.