PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS PADA MATERI PERKALIAN KELAS RENDAH (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas II Rombel 1 dan 2 SDN Karapyak I di Kecamatan Sumedang Utara)

• 第一著者: Sutisna, Andi Permana (著者)
• フォーマット: 図書
• 出版事項: 2016-07-22.
• 主題: Thesis; NonPeerReviewed
• オンライン･アクセス: Link Metadata

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh adanya perbedaan dalam memahami konsep perkalian yang menjadi bahan diskusi di berbagai media sosial. Perbedaan tersebut muncul karena pemahaman konsep perkalian yang tidak dikaitkan dengan masalah sehari-hari. Cara untuk menghubungkan konsep matematika dengan ke...