MODEL PENGAYAAN KETERAMPILAN BERBAHASA JEPANG MELALUI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM: studi kasus terhadap kelompok mahasiswa tingkat III departemen pendidikan bahasa jepang FPBS UPI
Penelitian ini merupakan penelitian mengenai model pengayaan keterampilan berbahasa Jepang, yaitu keterampilan menulis melalui media sosial Instagram yang diujicobakan pada kelompok mahasiswa tingkat III Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI. Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh model pe...
Saved in:
Main Author: | Fauziyah, Ima Himawati (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-20.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS VARIASI HYOUGEN MAHASISWA DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI DI MEDIA SOSIAL INSTAGRAM
by: Ruby Sutiana, -
Published: (2018) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK MAHASISWA TINGKAT III DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI
by: Rosita Jesica Septiani, -
Published: (2019) -
PENERAPAN PERMAINAN A CREATIVE STORY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG : Study Kasus Terhadap Kelompok Mahasiswa Tingkat II Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
by: Sari, Nopi Kartika
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE BRAINDIS-BUZZ GROUP DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimen Murni Terhadap Mahasiswa Tingkat III Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
by: Annisa Annur, -
Published: (2017) -
ANALISIS KESALAHAN CARA BACA KANJI PADA MAHASISWA TINGKAT I DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI
by: Afni, Maida Nur
Published: (2015)