PENGARUH STRATEGI QUANTUM TEACHING TERHADAP PEMAHAMAN IPS DAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV SDN Panyingkiran I dan SDN Panyingkiran II Kecamatan Sumedang Utara Mata Pelajaran IPS Materi Kenampakan Alam dan Keragaman Sosial Budaya)
Penelitian ini didasari pemikiran bahwa pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahaman IPS dan kecerdasan emosional siswa adalah pembelajaran kelompok berlandaskan konstruktivisme yang dikemas dalam strategi pemebelajaran Quantum Teaching. Penelitian ini menggunakan penelitian eksperimen mur...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-07-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|