MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PENGUMUMAN MELALUI PENERAPAN MODEL GENRE BASED WRITING DENGAN PERMAINAN SCRAMBLE (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Rancamulya Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang)
Penelitian ini dilakukan berdasarkan hasil data awal yang memaparkan beberapa permasalahan dalam pembelajaran menulis pengumuman di kelas IV SDN Rancamulya, karena hanya 39,39% dari 32 siswa yang tuntas dalam pembelajaran. Hal ini terjadi karena penggunaan metode pembelajaran menulis yang masih sede...
Saved in:
Main Author: | Aqmarina, Nida (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-07-25.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN MODEL BENGKEL MENULIS (WRITING WORKSHOP) DENGAN PERMAINAN MELINGKARI EJAAN UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS SURAT UNDANGAN ULANG TAHUN DI KELAS V A SDN RANCAMULYA KECAMATAN SUMEDANG UTARA KABUPATEN SUMEDANG
by: Puswitasari, Putri
Published: (2016) -
PENERAPAN METODE SCRAMBLE DAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR SHARE DALAM MENULIS PENGUMUMAN KELAS IV SDN CIBUBUAN II KECAMATAN CONGGEANG KABUPATEN SUMEDANG
by: J u b a e d a h,
Published: (2016) -
PENERAPAN TEKNIK PERMAINAN SCRAMBLE UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA TENTANG MENGARTIKAN SIMBOL-SIMBOL PADA PETA KABUPATEN SUMEDANG DALAM PEMBELAJARAN IPS DI KELAS IV SDN TEGALKALONG II KECAMATAN SUMEDANG UTARA KABUPATEN SUMEDANG
by: Triani, Senja
Published: (2013) -
PENERAPAN STRATEGI THINK, TALK, WRITE (TTW) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NARASI (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas IV SDN Panyingkiran III Kecamatan Sumedang Utara Kabupaten Sumedang)
by: Mujahidiyah, Ridha Nur
Published: (2016) -
PENGARUH PENDEKATAN REALISTIC MATHEMATICS EDUCATION (RME) TERHADAP KEMAMPUAN PEMAHAMAN MATEMATIS DAN KEPERCAYAAN DIRI SISWA PADA MATERI MENYEDERHANAKAN PECAHAN (Penelitian Eksperimen terhadap Siswa Kelas IV di SDN Talun dan SDN Rancamulya di Kecamatan Sumedang Utara, Kabupaten Sumedang)
by: Nur'aini, Erna Siti
Published: (2016)