MENINGKATKAN GULING BELAKANG MELALUI MEDIA BOLA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NAGREG 05 KECAMATAN NAGREG KABUPATEN BANDUNG

Berdasarkan hasil observasi data awal diketahui dari 21 siswa, hanya 5 siswa (20%) yang sudah memenuhi kriteria ketuntasan minimal dan sebanyak 16 siswa (80%) belum mampu melakukan guling belakang dengan baik. Tujuan dilakukan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan perencanaan, Penelitian ini tunta...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Aji, Luvi Prasetyo (Author)
Format: Book
Published: 2016-07-27.
Subjects:
Online Access:Link Metadata
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

MARC

LEADER 00000 am a22000003u 4500
001 repoupi_20818
042 |a dc 
100 1 0 |a Aji, Luvi Prasetyo  |e author 
245 0 0 |a MENINGKATKAN GULING BELAKANG MELALUI MEDIA BOLA PADA SISWA KELAS IV SD NEGERI NAGREG 05 KECAMATAN NAGREG KABUPATEN BANDUNG 
260 |c 2016-07-27. 
500 |a http://repository.upi.edu/20818/1/s_pgsd_penjas_1204011_title.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/20818/2/s_pgsd_penjas_1204011_table_of_content.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/20818/3/s_pgsd_penjas_1204011_chapter1.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/20818/4/s_pgsd_penjas_1204011_chapter2.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/20818/5/s_pgsd_penjas_1204011_chapter3.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/20818/6/s_pgsd_penjas_1204011_chapter4.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/20818/7/s_pgsd_penjas_1204011_chapter5.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/20818/8/s_pgsd_penjas_1204011_bibliography.pdf 
500 |a http://repository.upi.edu/20818/9/s_pgsd_penjas_1204011_appendix.pdf 
520 |a Berdasarkan hasil observasi data awal diketahui dari 21 siswa, hanya 5 siswa (20%) yang sudah memenuhi kriteria ketuntasan minimal dan sebanyak 16 siswa (80%) belum mampu melakukan guling belakang dengan baik. Tujuan dilakukan penelitian ini yaitu untuk meningkatkan perencanaan, Penelitian ini tuntas dalam 3 siklus. Berdasarkan hasil pelaksanaan tindakan yang dilakukan sebanyak 3 siklus, perencanaan pembelajaran mengalami peningkatan. Pada siklus I, perencanaan pembelajaran mencapai 67,29%, pada siklus II meningkat menjadi 86,17%, dan pada siklus III mencapai 97,4%. Pada siklus I kenirja guru mencapai 72,91%, pada siklus II meningkat menjadi 87,09% dan pada pelaksanaan siklus III mencapai 98,33%. Peningkatan aktivitas siswa dalam pembelajaran guling belakang dalam senam lantai melalui media bola yang dilakukan sebanyak 3 siklus, mengalami peningkatan. Pada siklus I siswa yang tuntas ada 8 siswa atau 40% dari jumlah keseluruhan siswa, pada siklus II meningkat menjadi 13 siswa atau 60% dan pada pelaksanaan siklus III mencapai 19 siswa atau 95%, itu menunjukan pembelajaran guling belakang melalui media bola akan meningkat dalam melakukan guling belakang. 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
546 |a en 
690 |a L Education (General) 
655 7 |a Thesis  |2 local 
655 7 |a NonPeerReviewed  |2 local 
787 0 |n http://repository.upi.edu/20818/ 
856 |u https://repository.upi.edu/20818  |z Link Metadata