PENINGKATAN KARAKTER RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS DENGAN PENERAPAN PENDEKATAN KONSTRUKTIVISME (Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII-5 SMPN 1 Bandung)
Penelitian ini berangkat dari adanya keresahan peneliti terhadap suatu permasalahan yang terjadi dalam pembelajaran IPS pada siswa kelas VIII-5 SMP Negeri 1 Bandung. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan oleh peneliti pada beberapa kali pertemuan, peneliti melihat kurangnya karakter rasa ingin...
Saved in:
Main Author: | Miftahusaidah, Meta Lutfiani (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengembangan Karakter Rasa Ingin Tahu Pada Pembelajaran IPS Dengan Menggunakan Twitter Sebagai Media Pembelajaran
by: Kurnia, Ipan
Published: (2015) -
Pengembangan Media Pembelajaran Interaktif Prezi untuk Menumbuhkan Karakter Rasa Ingin Tahu
by: Tohir Solehudin, et al.
Published: (2019) -
PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING TIPE STUDENTS TEAMS ACHIEVEMENT DIVISIONS (STAD) UNTUK MENINGKATKAN RASA INGIN TAHU SISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS:Penelitian Tindakan Kelas di Kelas VIII - B SMPN 45 Bandung
by: Widiawati, Riska Mustika
Published: (2017) -
MENGUKUR RASA INGIN TAHU SISWA [MEASURING STUDENTS' CURIOSITY]
by: Steven Raharja, et al.
Published: (2018) -
PENERAPAN PEMBELARAN IPS BERBASIS MASALAH (PROBLEM BASED LEARNING) UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER RASA INGIN TAHU (CURIOUSITY) SISWA
by: Wulandari, Tia
Published: (2013)