ANALISIS TINGKAT KEMAMPUAN PENULISAN GAIRAIGO PADA MAHASISWA TINGKAT II DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG UPI
Bagi pelajar bahasa jepang, gairaigo merupakan salah satu pembelajaran yang sulit. Karena banyaknya perubahan bunyi dari bentuk kosakata aslinya. Berdasarkan pengalaman belajar yang dilakukan oleh penulis, meskipun mengetahui kosakata dalam bahasa aslinya, tidak sedikit pelajar yang mengalami kesuli...
Saved in:
Main Author: | Annisa, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-08-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP PENULISAN SOKUON PADA KOSAKATA GAIRAIGO YANG DIAMBIL DARI BAHASA INGGRIS
by: Luthfiyanti, Ratna
Published: (2014) -
ANALISIS TINGKAT PEMAHAMAN MAHASISWA TERHADAP PENULISAN SOKUON PADA KOSAKATA GAIRAIGO YANG DIAMBIL DARI BAHASA INGGRIS
by: Luthfiyanti, Ratna
Published: (2014) -
ANALISIS KESALAHAN CARA BACA KANJI PADA MAHASISWA TINGKAT I DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI
by: Afni, Maida Nur
Published: (2015) -
PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA AUDIO VISUAL TERHADAP KEMAMPUAN MENYIMAK MAHASISWA TINGKAT III DEPARTEMEN PENDIDIKAN BAHASA JEPANG FPBS UPI
by: Rosita Jesica Septiani, -
Published: (2019) -
PENERAPAN PERMAINAN A CREATIVE STORY DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN BAHASA JEPANG : Study Kasus Terhadap Kelompok Mahasiswa Tingkat II Departemen Pendidikan Bahasa Jepang FPBS UPI
by: Sari, Nopi Kartika
Published: (2017)