PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN THINK TALK WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN PENGANTAR ADMINISTRASI PERKANTORAN : studi kuasi eksperimen di SMK Kencana kota Bandung

Permasalahan yang dikaji dalam penelitian ini adalah mengenai rendahnya hasil belajar . Fokus kajian yang dibahas adalah faktor yang mempengaruhi hasil belajar yaitu mengenai model pembelajaran. Model pembelajaran yang dipilih adalah model pembelajaran Think Talk Write. Pokok masalah yang diungkap d...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Hakim, Aditya Rachman (Author)
Formato: Livro
Publicado em: 2015-09-30.
Assuntos:
Acesso em linha:Link Metadata
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Internet

Link Metadata

3rd Floor Main Library

Detalhes do Exemplar 3rd Floor Main Library
Área/Cota: A1234.567
Cód. Barras: 1 Disponível