PERBANDINGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW II DAN THINK-PAIR-SHARE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA PADA MATERI SISTEM EKSKRESI
Pembelajaran konvensional di sekolah saat ini belum cukup memberikan pencapaian kompetensi yang baik bagi siswa. Model pembelajaran kooperatif merupakan salah satu cara mudah dan efektif untuk guru mengembangkan pembelajaran yang mengakomodasi penguasaan konsep siswa. Tujuan dari penelitian ini adal...
Saved in:
Main Author: | Permari, Nur Wulan Puji (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE TERHADAP PENGUASAAN KONSEP SISWA SMA PADA SISTEM REPRODUKSI MANUSIA
by: Nainggolan, Restalina
Published: (2013) -
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD TERHADAP KETERAMPILAN BERKOMUNIKASI TULISAN DAN PENGUASAAN KONSEP SISTEM EKSKRESI SISWA KELAS XI
by: Mawaddah, -
Published: (2014) -
PROFIL KECAKAPAN BEKERJASAMA SISWA SMA MELALUI PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK-PAIR-SHARE PADA KONSEP SISTEM PERTAHANAN TUBUH MANUSIA
by: Nita Mardiana, -
Published: (2008) -
Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep Matematis Siswa
by: Yuni Wulandari, et al.
Published: (2019) -
MODÉL PANGAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK PAIR AND SHARE DINA PANGAJARAN SAWALA
by: Sandiana, Iyan
Published: (2013)