MODEL PEMBELAJARAN BERNYANYI UNTUK MENINGKATKAN ARTIKULASI BICARA ANAK AUTIS
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan artikulasi bicara anak autis yang memiliki hambatan dalam berkomunikasi. Penelitian Action Research melibatkan seorang anak autis yang mengalami gangguan artikulasi berbicara bersama orang tua. Siklus yang berlangsung sebanyak tiga siklus. Hasil penelitian...
Saved in:
Main Author: | Claudia, Heidy (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-09.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENERAPAN POLA LATIHAN ARTIKULASI BERJENJANG DALAM KEGIATAN BERNYANYI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARTIKULASI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN DI SLB C SUKAPURS BANDUNG
by: Munggaran Munggaran, -
Published: (2010) -
PENGARUH VOKALISI DALAM KEGIATAN BERNYANYI TERHADAP KEMAMPUAN ARTIKULASI SISWA TUNAGRAHITA RINGANDI SLB C YPLB CIPAGANTI BANDUNG
by: Isyana Meilinda, -
Published: (2011) -
MODEL PERMAINAN OLAHRAGA UNTUK MENINGKATKAN KEMAMAPUAN MOTORIK PADA ANAK AUTIS
by: Eko Prasetyo, -
Published: (2011) -
PENGEMBANGAN METODE LAGU FONIK UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN ARTIKULASI PADA ANAK SPEECH DELAY
by: Yeni Anggraeni, -
Published: (2021) -
PERBAIKAN ARTIKULASI SISWA TUNAGRAHITA RINGAN MELALUI MEDIA GAMBAR DALAM LATIHAN BERNYANYI DI SLB AGROWISATA SHALEHA PANJALU-CIAMIS
by: Lidyawati, Dais
Published: (2017)