Penerapan Model Pembelajaran Inquiry Based Science Plus Reading untuk Meningkatkan Hasil Belajar pada Ranah Kognitif
Latar belakang penelitian Penerapan Model Pembelajaran inquiry Based Science Plus Reading ini adalah adanya dugaan proses pembelajaran kurang memberikan fasilitas untuk melatihkan kemampuan kognitif siswa. Siswa kurang dilibatkan dalam di dalam pembelajaran karena guru menggunakan penjelasan secara...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-09-25.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!