KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF DALAM PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS KARANGAN NARASI DAN DESKRIPSI SISWA SEKOLAH DASAR (Studi Eksperimen Kuasi pada Siswa Kelas IV SD Negeri Pelesiran Kota Bandung Tahun Ajaran 2014-2015)
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya keterampilan menulis karangan narasi dan deskripsi siswa kelas IV SDN Pelesiran dalam penggunaan huruf kapital dan pengunaan tanda baca. Dalam menulis karangan narasi belum bisa menentukan tokoh, watak/perbuatan, latar, alur dan diksi. Dalam menulis kar...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-08-31.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|