EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIFNUMB ERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN
Pembelajar bahasa Jerman mengalami kesulitan dalam memahami teks bahasa Jerman. Hal tersebut disebabkan siswa tidak hanya dituntut untuk dapat membaca teks dengan benar dan mencari informasi saja, melainkan harus memahami dan mendalami isi di dalam teks secara keseluruhan. Berdasarkan permasalahan d...
Saved in:
Main Author: | Nurdiansyah, Idam (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-10-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF NUMBERED HEADS TOGETHER UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAHASA JERMAN SISWA
by: Perdana, Adipura Eka
Published: (2014) -
HUBUNGAN ANTARA MINAT MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN DAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BAHASA JERMAN MAHASISWA SEMESTER IVPROGRAM PENDIDIKAN BAHASA JERMANFPBS UPI
by: Mira Nurhayati, -
Published: (2009) -
EFEKTIVITAS MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE TWO STAY TWO STRAY DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN SISWA
by: Nugraha, Rivan Fajar
Published: (2014) -
PENERAPAN STRATEGI MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BAHASA JERMAN
by: Lukitasari, Lufti
Published: (2013) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN COOPERATIVE SCRIPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA TEKS BERBAHASA JERMAN SISWA
by: Rifiyanti, Desty
Published: (2014)