STRATEGI TAKE AND GIVE REWARD DALAM MEMOTIVASI PEMBELAJARAN HIRAGANA TERHADAP SISWA KELAS X SMA NEGERI 15 BANDUNG
Pembelajaran bahasa Jepang di beberapa SMA pada kelas X menggunakan kurikulum 2013. Dimana pembelajaran dilakukan sesuai dengan adanya minat siswa. Dalam pembelajaran bahasa Jepang hal yang sulit adalah huruf kana dan kosakata bahasa Jepang. Di kelas X tingkat SMA siswa baru mengenal, membaca dan me...
Saved in:
Main Author: | Amalia, Ayu (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-10-23.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
MODEL PEMBELAJARAN TAKE AND GIVE TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA JEPANG : Penelitian Eksperimental Terhadap Siswa kelas X SMA Negeri 10 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
by: Fajri, Fatiha
Published: (2013) -
MODÉL PANGAJARAN TAKE AND GIVE BERBASIS GAMBAR DINA PANGAJARAN NULIS AKSARA SUNDA : Studi Kuasi Ékspérimén ka Siswa Kelas X MIPA 7 SMAN 15 Bandung Taun Ajaran 2019/2020
by: Cep Trisna Suntara, -
Published: (2020) -
EFEKTIVITAS PERMAINAN KETOK PALU UNTUK MEMOTIVASI SISWA DALAM MENGUASAI HURUF HIRAGANA DAN KATAKANA : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa SMA Pasundan 8 Bandung Kelas XI Tahun Ajaran 2012/2013
by: Sopianti, Novia
Published: (2014) -
KARTU KWINTET HIRAGANA SEBAGAI MEDIA ALTERNATIF PENGUATAN MENGINGAT HURUF HIRAGANA:Penelitian yang dilakukan pada siswa kelas X di SMAN 13 Bandung
by: Verdanie Oktaviane, -
Published: (2012) -
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN APLIKASI OBENKYO PADA SMARTPHONE UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA HURUF HIRAGANA : Penelitian Eksperimen Terhadap Siswa Kelas X SMAN 15 Bandung
by: Gustiani, Lesti
Published: (2015)