METODE PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE THINK TALK WRITE DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN (SAKUBUN): Penelitian Eksperimen Kuasi Kepada Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Tingkat III)
Berdasarkan angket, diketahui bahwa bagi mahasiswa bahasa Jepang, pelajaran sakubun adalah salah satupelajaran yang sulit. Pembelajar banyak menemukan kesulitan saat menulis karangan bahasa Jepang. Diantaranya kesulitan dalam Kanji, memilih kata, menggunakan tata bahasa, dan menulis karangan.Banyak...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-10-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|