Pamungkas, T. A. (2016). MODEL PEMBELAJARAN IMAGINATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENGARANG TINGKAT MENENGAH (CHUKYUU SAKUBUN): -Studi Eksperimen terhadap Kemampuan pada Mahasiswa Kelas 5C Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2015/2016-.
Chicago Style (17th ed.) CitationPamungkas, Tanyndra Adhi. MODEL PEMBELAJARAN IMAGINATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENGARANG TINGKAT MENENGAH (CHUKYUU SAKUBUN): -Studi Eksperimen Terhadap Kemampuan Pada Mahasiswa Kelas 5C Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa Dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2015/2016-. 2016.
MLA (9th ed.) CitationPamungkas, Tanyndra Adhi. MODEL PEMBELAJARAN IMAGINATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENGARANG TINGKAT MENENGAH (CHUKYUU SAKUBUN): -Studi Eksperimen Terhadap Kemampuan Pada Mahasiswa Kelas 5C Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa Dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2015/2016-. 2016.