MODEL PEMBELAJARAN IMAGINATIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN MENGARANG TINGKAT MENENGAH (CHUKYUU SAKUBUN):-Studi Eksperimen terhadap Kemampuan pada Mahasiswa Kelas 5C Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa dan Sastra Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Akademik 2015/2016-
Tujuan penelitian ini adalah untuk meneliti bagaimana pengaruh penerapan Model Pembelajaran Imaginative Learning dalam pembelajaran mata kuliah chukyuu sakubun terhadap kemampuan membuat karangan mahasiswa tingkat tiga khususnya kelas 5C Departemen Pendidikan Bahasa Jepang Fakultas Pendidikan Bahasa...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2016-08-15.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
