PENGEMBANGAN ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI PADA PEMBELAJARAN SISTEM EKSKRESI
Asesmen dan pembelajaran adalah dua kegiatan yang saling mendukung. Upaya peningkatan kualitas pembelajaran dapat dilakukan melalui upaya perbaikan sistem penilaian Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pengembangan asesmen autentik untuk menilai Keterampilan Proses Sains terintegrasi siswa...
Saved in:
Main Author: | Handayani, Pepi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-10-28.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI PADA PEMBELAJARAN INQUIRY LESSON
by: Novianti, Endang Sri
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN ASESMEN AUTENTIK UNTUK MENILAI KETERAMPILAN PROSES SAINS (KPS) TERINTEGRASI PADA PEMBELAJARAN INQUIRY LAB
by: Rahmawati, Aghnia
Published: (2015) -
PENGEMBANGAN ASESMEN KINERJA UNTUK MENILAI KETERAMPILAN PROSES SAINS TERINTEGRASI SISWA PADA KONSEP EKOSISTEM
by: Nurfitriani, -
Published: (2015) -
PENERAPAN ASESMEN AUTENTIK DALAM PEMBELAJARAN SISTEM EKSKRESI TINGKAT SMA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA ALAT PERAGA
by: Arifah, Halimah Nur
Published: (2016) -
PENGGUNAAN ASESMEN AUTENTIK DALAM DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA PADA MATERI PEMANASAN GLOBAL
by: Muslim, Suryadi Syarifuddin
Published: (2016)