A PRIORI VALIDITY OF SUMMATIVE TEST ITEMS DEVELOPED BY EFL TEACHERS: A Case Study at a Junior High School in Cimahi.
Peraturan Pemerintah No. 16 Tahun 2007 tentang standar kualifikasi dan kompetensi guru mengharuskan para guru untuk melakukan proses penilaian dan evaluasi. Maka dari itu, semua guru diharuskan untuk berkemampuan mengembangkan sebuah tes yang valid dan reliabel untuk para siswa karena validitas dan...
Saved in:
Main Author: | SEPTIANA, FADILA ISTIQA (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-02-21.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Effect of Test Item Analysis of Summative Exams on Quality of Test Designing
by: Shaban M, et al.
Published: (2007) -
Effect of Test Item Analysis of Summative Exams on Quality of Test Designing
by: M Shaban, et al.
Published: (2007) -
The quality of an English summative test of a public junior high school, Kupang-NTT
by: Thresia Trivict Semiun, et al.
Published: (2020) -
PRIORI VALIDITY DARI ITEM TES KEMAJUAN SISWA YANG DIKEMBANGKAN OLEH GURU BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA.
by: Machmudatun Nisa, -
Published: (2019) -
Kant e o A priori
Published: (2017)