PENGEMBANGAN STRATEGI PEMBELAJARAN INTERTEKSTUAL DENGAN POGIL PADA MATERI ASAM BASA UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KONSEP DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS SISWA
Penelitian yang dilakukan bertujuan untuk mengembangkan strategi pembelajaran intertekstual dengan POGIL (Process Oriented Guided Inquiry Learning) pada materi asam basa untuk meningkatkan penguasaan konsep dan keterampilan proses sains siswa. Penelitian ini dilakukan karena kurangnya keterlibatan t...
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Book |
| Published: |
2015-12-23.
|
| Subjects: | |
| Online Access: | Link Metadata |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Be the first to leave a comment!