PENGGUNAAN SELF-ASSESSMENT UNTUK MENGUNGKAP PEMAHAMAN SISWA YANG BERORIENTASI PADA TEORI MARZANO DALAM KONSEP USAHA DAN ENERGI
Penelitian ini dilakukan di salah satu sekolah menengah atas di Kota Bandung pada materi usaha dan energi dengan menggunakan metode deskriptif eksploratif yang bertujuan untuk menggambarkan penggunaan self-assessment untuk mengungkap pemahaman siswa terhadap materi usaha dan energi, mulai dari ranca...
Saved in:
Main Author: | Mabrudy, Muhammad (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-08-15.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGGUNAAN SELF ASSESSMENT DALAM MENGUNGKAP PEMAHAMAN SISWA SMA PADA KONSEP PENCEMARAN LINGKUNGAN
by: Desri As'adi Komara, -
Published: (2008) -
PENGGUNAAN PETA KONSEP SEBAGAI ALAT EVALUASI UNTUK MENGUNGKAP PEMAHAMAN KONSEP VERTEBRATA PADA SISWA SMA
by: Rini Aprianti, -
Published: (2008) -
MENGUNGKAP COGNITIVE APARTHEID SISWA SMA PADA MATERI TEORI EVOLUSI
by: Herdiana, Dani
Published: (2017) -
PENGEMBANGAN ASESMEN DIAGNOSTIK BERFORMAT FOUR-TIER UNTUK MENGUNGKAP PROFIL PEMAHAMAN KONSEP MAHASISWA TEKNIK
by: Doni Setiawan, et al.
Published: (2022) -
Efektivitas Pembelajaran Berbasis Masalah terhadap Pemahaman Konsep Usaha dan Energi
by: Luis Varela, et al.
Published: (2019)