PENERAPAN STRATEGI SOSIAL-AFEKTIF BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PEMBELAJARAN MEMBACA PEMAHAMAN (Penelitian Subjek Tunggal terhadap Pembelajar BIPA Tingkat Menengah di Bandung Independent School)
Kemampuan membaca merupakan salah satu keterampilan yang harus dimiliki dan dikuasai oleh siswa asing yang tinggal atau belajar di Indonesia. Hal tersebut sangat penting karena melalui kemampuan membaca siswa asing memeroleh informasi dan menambah wawasan atau pengetahuannya. Di samping itu, siswa a...
Saved in:
Main Author: | Dumarista, Evi Yesifina (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-11-01.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PEMBELAJARAN MENULIS TEKS NARASI MELALUI TEKNIK TRANSFORMASI LIRIK LAGU PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT MENENGAH : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Asal Korea
by: Adilah, Lida
Published: (2015) -
PENERAPAN STRATEGI PENGALAMAN PENTING DALAM PEMBELAJARAN BERBICARA BERTEMAKAN RAGAM INDONESIA PADA PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Eksperimen Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Tingkat Mahir
by: Melani, Eri
Published: (2017) -
PENERAPAN PENDEKATAN BERBASIS TEKS DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS BERNUANSA BUDAYA INDONESIA PADA PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Tingkat Mahir
by: Ulinnuha, Annisa
Published: (2017) -
PENERAPAN METODE KOMUNIKATIF MELALUI MODIFIKASI MEDIA BIG BOOK DALAM PEMBELAJARAN AFIKSASI PADA PEMBELAJAR BIPA TINGKAT DASAR (Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar BIPA Tingkat Dasar)
by: Arifin, Riska Yulia
Published: (2015) -
PENGAJARAN BAHASA KOMUNIKATIF DALAM PEMBELAJARAN MENULIS ARTIKEL UNTUK PEMBELAJAR BIPA : Penelitian Subjek Tunggal pada Pembelajar Tingkat C1 Asal Korea
by: Sopiah, Siti
Published: (2015)