PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN DI SMK NEGERI 6 BANDUNG
Kemampuan menghitung yang kurang mumpuni merupakan salah satu faktor yang menghambat dalam memahami mata pelajaran Mekanika Teknik dan Elemen Mesin khususnya materi poros. Sebanyak 62,86% siswa yang mempelajari mata pelajaran Mekanika Teknik dan Elemen Mesin hasil belajarnya masih belum mencapai Kri...
Saved in:
Main Author: | Mardiah, Enok (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-27.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PERSEPSI SISWA TERHADAP MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN DI SMK NEGERI 2 BANDUNG
by: Gunawan, Nendi Ahmad
Published: (2017) -
PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM POSING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN
by: Mizwar, NUR MUHAMMAD
Published: (2016) -
PENGARUH FAKTOR INTERNAL DAN EKSTERNAL SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN
by: Samawa, Danur
Published: (2017) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN AKTIFITAS DAN HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN KELAS X TP-3 DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016
by: Ahmad Nurdiansyah, et al.
Published: (2016) -
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK DAN ELEMEN MESIN DI SMKN 6 BANDUNG : penelitian tindakan kelas di smk negeri 6 bandung program studi teknik pemesinan kelas x semester genap tahun ajaran 2016-2017
by: Sholehhudin, _
Published: (2017)