Salma, E. F. (2016). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI: Studi eksperimen pada siswa kelas XII IPS SMA Kartika XIX-2 Bandung dalam kompetensi dasar mencatat transaksi/dokumen ke jurnal khusus tahun ajaran 2013/2014.
Chicago Style (17th ed.) CitationSalma, Elnik Febria. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XII IPS SMA Kartika XIX-2 Bandung Dalam Kompetensi Dasar Mencatat Transaksi/dokumen Ke Jurnal Khusus Tahun Ajaran 2013/2014. 2016.
MLA (9th ed.) CitationSalma, Elnik Febria. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TEAMS GAMES TOURNAMENTS (TGT) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI: Studi Eksperimen Pada Siswa Kelas XII IPS SMA Kartika XIX-2 Bandung Dalam Kompetensi Dasar Mencatat Transaksi/dokumen Ke Jurnal Khusus Tahun Ajaran 2013/2014. 2016.