MULTIMEDIA PEMBELAJARAN DENGAN MODEL PROBLEM-BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BASIS DATA SISWA SMK
Pendidikan memiliki peran penting sehingga peningkatan kualitas pendidikan harus selalu menjadi pemikiran bersama. Salah satu hal yang perlu diperhatikan berkaitan dengan peningkatan kualitas pendidikan adalah masalah dalam proses pembelajaran. Diperlukan inovasi-inovasi baru untuk memperbaiki masal...
Saved in:
Main Author: | Nuraeni, Monita Dwi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-01-04.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
RANCANG BANGUN MULTIMEDIA DENGAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA SMK PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA
by: Endah Permatasari, -
Published: (2019) -
Rancang Bangun Multimedia Interaktif Puzzle Game Dengan Model Discovery Learning Untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMK Terhadap Basis Data
by: Rikyah Mawaddatul Mukarramah, -
Published: (2018) -
PENERAPAN MODEL MEANINGFUL INSTRUCTIONAL DESIGN BERBANTUKAN MULTIMEDIA GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN BASIS DATA SISWA
by: Mulyanimas, Sari
Published: (2015) -
PENERAPAN MODEL EXPERIENTIAL LEARNING MENGGUNAKAN MULTIMEDIA ADVENTURE GAME UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA PADA MATA PELAJARAN BASIS DATA
by: APRIANTO, IRFAN
Published: (2016) -
EFEKTIVITAS MODEL PROBLEM POSINGPADA PEMBELAJARAN BASIS DATA DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA SMK
by: Ian Azizah Fitriani, -
Published: (2011)