Studi Evaluatif Implementasi E-training di Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal Regional I Bandung.
Penelitian ini berkenaan dengan kualitas implementasi e-training di Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini Nonformal dan Informal Regional I Bandung. Penelitian ini menggunakan model evaluasi CIPP (in, input, process, product) dari Stufflebeam. Teknik pengumpulan data menggunakan instrumen kue...
Saved in:
Main Author: | Yanto, Nofri Zardi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-02-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
IMPLEMENTASI MANAJEMEN INOVASI PENDIDIKAN NONFORMAL: Studi Kasus di Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini,Nonformal dan Informal Regional 1 Jaya Giri Bandung
by: Darmawan, Dani
Published: (2013) -
PERAN FASILITATOR DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIKLAT PENANAMAN NILAI KEPEMIMPINAN PADA ANAK USIA DINI BAGI PTK-PAUD : Studi Pada Pusat Pengembangan Pendidikan Anak Usia Dini, Nonformal dan Informal (PP PAUDNI) Regional I Bandung
by: Mecryana, Junia Siti
Published: (2015) -
PENGARUH PENGEMBANGAN KARIR TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL (P2PNFI) REGIONAL I BANDUNG
by: Dian Afriani, -
Published: (2010) -
PENGARUH KOMUNIKASI INTERNAL TERHADAP MOTIVASI KERJA PEGAWAI DI PUSAT PENGEMBANGAN PENDIDIKAN NONFORMAL DAN INFORMAL(P2PNFI) REGIONAL 1 BANDUNG
by: Pipih Muhtapiah, -
Published: (2010) -
IMPLEMENTASI PENGEMBANGAN KEMAMPUAN BERKOMUNIKASI ANAK USIA DINI
by: Mega Mirta Listiawanti, -
Published: (2021)