Pengaruh penggunaan model Problem Based Learning terhadap peningkatan kompetensi gramatik siswa dalam Mata Pelajaran Bahasa Inggris di Kelas VII SMPN 35 Bandung.
Departemen Kurikulum dan Teknologi Pendidikan, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Tahun 2016. Penggunaan model pembelajaran oleh guru sangat penting terutama ketika berkomunikasi dalam penyampaian materi. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan peningkatan kompet...
Saved in:
Main Author: | Mufidah, Nida Ashma (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-02-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
ANALISIS KESALAHAN GRAMATIKAL DALAM HASIL KARYA TULIS MAHASISWA JURUSAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH TINGGI KEGURUAN SWASTA DI JAKARTA
by: Roidah, Iis Sumini
Published: (2016) -
Proses Pembelajaran Bahasa Inggris Writing Pada Siswa Kelas VII Di SMPN 2 Nawangan Pacitan
by: Kumalasari, Hanit Nugraini, et al.
Published: (2014) -
PENINGKATAN PEMAHAMAN KOSAKATA BAHASA INGGRIS SISWA SEKOLAH DASAR DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN FLASH CARD (Penelitian Pre-Eksperimen Jenis One Group Pretest Posttest dengan Subjek Tunggal Pada Mata Pelajaran Bahasa Inggris Materi Fruits and Vegetables Siswa Kelas II Sekolah Dasar)
by: Mufidah, -
Published: (2021) -
PENGGUNAAN PORTAL OPEN EDUCATIONAL RESOURCES PADA PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SMP KELAS VII
by: Muhammad Ikhsan Ramdhan, -
Published: (2022) -
PENGGUNAAN VIDEO PEMBELAJARAN BERBASIS PROBLEM BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR TINGKAT TINGGI DALAM MATA PELAJARAN TIK KELAS VII DI SMPN 1 BANDUNG
by: Nauval, Moch Fikri
Published: (2016)