PENGGUNAAN MEDIA FOTO FEATURE JURNALISTIK DALAM PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI : Penelitian Kuasi Eksperimen terhadap Peserta Didik Kelas X Semester II SMA Negeri 1 Bandung Tahun Ajaran 2012/2013
Penelitian ini dilatarbelakangi masalah kemampuan menulis karangan argumentasi yang dimiliki siswa terbilang rendah, baik dari segi minat menulis, maupun kualitas tulisan. Berdasarkan latar belakang penelitian tersebut, peneliti mengacu pada rumusan masalah: 1) Bagaimana kemampuan siswa kelas X SMA...
Saved in:
Main Author: | Setiani, Betta Anugrah (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN FOTO JURNALISTIK DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN SISWA MENULIS KARANGAN DESKRIPSI BERBAHASA JERMAN
by: Yeri Utari, -
Published: (2012) -
Penerapan Model Berpikir, Berbicara, dan Menulis dengan Media Foto Jurnalistik dalam Pembelajaran Menulis Teks Berita
by: Rofia Suciati, et al.
Published: (2019) -
KEEFEKTIFAN TEKNIK RANDOM WRITING PADA PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI
by: Gina Liespati, -
Published: (2010) -
TEKNIK PAK! (PUSAT, ATUR, KARANG, HEBAT!) DALAMPEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI(Penelitian Kuasi Eksperimen pada Siswa Kelas X SMA Negeri 2 Bandung)
by: Dena Silvia, -
Published: (2010) -
PEMBELAJARAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI DENGAN TEKNIK THINK-PAIR-SHARE (TPS)YANG BERORIENTASI PADA KECERDASAN VERBAL : Eksperimen Kuasi pada Mahasiswa Semester I Program Studi Agribisnis Fakultas Pertanian Universitas Winaya Mukti
by: Rosdiana, Lilis Amaliah
Published: (2014)