Penerapan Model Cooperative Intergrated Reading And Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Kemampuan Siswa menemukan Pokok Pikikran Dalam Sebuah Paragraf Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia
Berdasarkan pengamatan yang dilakukan, menunjukan bahwa kemampuan siswa membaca pemahaman khususnya dalam menemukan pokok pikiran sebuah paragraf pada pelajaran Bahasa Indonesiab begitu minim dan kurang menariknya proses pembelajaran yang dilaksanakan oleh guru yang hanya menggunakan metode dan mode...
Saved in:
Main Author: | Budiyanti, Tri (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2016-09-19.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Upaya Meningkatkan Kemampuan Menemukan Pokok Pikiran Sebuah Paragraf Melalui Metode Cooperative Integrated Reading Aand Composition (CIRC) Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas IV SDN Kebonharjo Kecamatan Polanharjo Tahun Ajaran2011/2012
by: Nugroho, Isnani Putri
Published: (2012) -
DESAIN DIDAKTIS PEMBELAJARAN MENEMUKAN PIKIRAN POKOK PARAGRAF DENGAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION DI SEKOLAH DASAR
by: LUTHFIYANI, Denovi
Published: (2014) -
Peningkatan Kemampuan Menemukan Pokok Pikiran Sebuah Paragraf Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia Melalui Strategi Cooperative Integrated Reading And Composition(CIRC) Pada Siswa Kelas IV SDN Bulu O1 Kecamatan Bulu Kabupaten Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2014
by: Wulandari, Tika, et al.
Published: (2014) -
Efektivitas Model Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (Circ) Dalam Keterampilan Menulis Paragraf Narasi Siswa Sekolah Dasar
by: Budi Febriyanto
Published: (2018) -
Implementasi Strategi Cooperative Integrated Reading and Composition (CIRC) Untuk Meningkatkan Ketrampilan Membaca dan Menemukan Ide Pokok pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas IV SD Negeri 1 Pule Tahun 2012/ 2013
by: Rustantini, Fitria Dewi, et al.
Published: (2013)