PENGARUH PENERAPAN MATERI EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) DALAM BAHAN AJAR PPKN TERHADAP PENINGKATAN CIVIC DISPOSITION SISWA (Penelitian Quasi Eksperimen di Kelas VII SMPN 5 Bandung)
Penelitian ini dilatarbelakangi realita materi PPKn yang lebih berorientasi kepada civic knowledge kurang menyentuh aspek civic disposition dan kurang memuat isu-isu global. Pendidikan Kewarganegaraan mengemban misi untuk mengembangkan pengetahuan, nilai-nilai dan keterampilan untuk berpartisipasi d...
Saved in:
Main Author: | Anggraini, Diana Noor (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-06-29.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN BAHAN AJAR SEGIEMPAT TERINTEGRASI EDUCATION FOR SUSTAINABLE DEVELOPMENT (ESD) UNTUK SISWA KELAS VII
by: Sri Novia Martin, -
Published: (2018) -
KONTRIBUSI PENILAIAN DIRI DAN ANTAR TEMAN UNTUK MENINGKATKAN CIVIC DISPOSITION DALAM PEMBELAJARAN PPKn
by: Dewi, Citra Melia
Published: (2017) -
EFEKTIVITAS MODEL QUANTUM LEARNING TERHADAP PENINGKATAN KECERDASAN KEWARGAAN (CIVIC INTELEGENCE) PESERTA DIDIK: Quasi Eksperimen Kelas VII SMPN 2 Garut dan SMPN 1 Tarogong Kaler
by: Salmaa R.N Imansyah, -
Published: (2023) -
Education for Sustainable Development (ESD) Infusion into Curricula: Influences on Students' Understandings of Sustainable Development and ESD
by: Therese Ferguson, et al.
Published: (2022) -
PENGARUH PENGGUNAAN BUKU TEKS BERBASIS NILAI SEBAGAI SUMBER BELAJAR PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN TERHADAP SIKAP KEWARGANEGARAAN (CIVIC DISPOSITION:(Kuasi Eksperimen Terhadap Siswa Kelas VII di SMPN 5 Bandung)
by: Syahroni, Witman
Published: (2016)