PENERAPAN PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN TEORI VAN HIELE DALAM PEMBELAJARAN GEOMETRI UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HABITS OF MIND SISWA KELAS (Penelitian Kuasi Eksperimen dalam Pembelajaran pada Siswa Kelas V Sekolah Dasar Negeri Cicalengka 07)
Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode kuasi eksperimen. Desain penelitian menggunakan Nonequivalent [Pre-Test and Post-Test] Control Groups Design(NCGD). Penelitian ini menggunkan dua kelompok, yaitu kelompok kontrol dan kelompok eksperimen. Kelompok eksperimen memper...
Saved in:
Main Author: | Paryana, Yayan (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-05.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
LEVEL BERPIKIR GEOMETRI MENURUT TEORI VAN HIELE PADA SISWA OLIMPIADE SMP
by: Hannisa Nurdini, -
Published: (2018) -
PENINGKATAN PEMAHAMAN SISWA TERHADAP MATERI GEOMETRI MELALUI PEMBALAJARAN BERBASIS TEORI VAN HIELE
by: ARIFIN, Niar Nurul
Published: (2014) -
ANALISIS TINGKAT SOAL-SOAL GEOMETRI PADA BUKU MATEMATIKA KELAS IV DITINJAU DARI TEORI VAN HIELE
by: Risa Fatimah, -
Published: (2020) -
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS TEORI VAN HIELE
by: Nuraeni, Epon
Published: (2010) -
PENGEMBANGAN KEMAMPUAN PEMAHAMAN DAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA SEKOLAH DASAR MELALUI PEMBELAJARAN GEOMETRI BERBASIS TEORI VAN HIELE
by: Nuraeni, Epon
Published: (2010)