STRATEGI TINDAK TUTUR DIREKTIF GURU DAN RESPONS WARNA AFEKTIF SISWA(Kajian Pragmatik dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia di SMP Bandar Lampung)
Pemilihan strategi tindak tutur direktif guru (STTDG) dalam pembelajaran sangat penting karena berkaitan erat dengan respons warna afektif siswa (RWAS). STTDG yang mendapat respons warna afektif positif siswa mampu mengondisikan pembelajaran yang menyenangkan karena tercipta komunikasi yang baik ser...
Saved in:
Main Author: | Sumarti, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-03.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pemakaian Tindak Tutur Direktif dalam Khutbah Jumat dan Implementasinya Sebagai Materi Ajar Pembelajaran Pragmatik
by: Munah, Leni Mei, et al.
Published: (2017) -
TINDAK TUTUR MEMINTA DAN PERSONAL VALUES: Kajian Pragmatik Tentang Personal values Guru dan Siswa dalam Realisasi Tindak Tutur Meminta Guru dan Respon Siswa
by: Agustina, Aslina Dewi
Published: (2013) -
ANALISIS TINDAK TUTUR DIREKTIF BAHASA JAWA PADA ACARA BERITA TA TV: TINJAUAN PRAGMATIK
by: SUWARSIH, NETTY SRI
Published: (2011) -
Kesantunan Dan Daya Pragmatik Tindak Tutur Direktif Paslon Pemilihan Gubernur Di Wacana Politik Skh Nasional Dan Implikasinya Sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia Di SMP
by: Saputra, Hermawan Adi, et al.
Published: (2017) -
KESANTUNAN TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM DIALOG FILM "ALANGKAH LUCUNYA NEGERI INI" KARYA MUSFAR YASIN (Sebuah Tinjauan Pragmatik)
by: SUBEKTI, OKTAVIA
Published: (2011)