PENGARUH PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING TERHADAP KONSISTENSI KONSEPSI DAN PENINGKATAN PEMAHAMAN KONSEP FLUIDA STATIS SISWA SMA
Penelitian ini bertujuan untuk mendapatkan gambaran tentang konsistensi konsepsi dan peningkatan pemahaman konsep fluida statis siswa SMA yang mendapatkan pembelajaran dengan model inkuiri terbimbing. Metode penelitian yang digunakan adalah eksperimen semu yang dilakukan pada salah satu SMA Negeri d...
Saved in:
Main Author: | Marlis, - (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-08-13.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Pengaruh Penerapan Pembelajaran Model SAVI Yang Menggunakan Metode Brainstorming Terhadap Konsistensi Konsepsi Dan Peningkatan Kemampuan Kognitif Siswa Sma Pada Materi Fluida Statis
by: Fatmawati, -
Published: (2015) -
Pengaruh Inkuiri Terbimbing Berbasis Science, Technology, Engineering, Math (STEM) terhadap Penguasaan Konsep Siswa SMA pada Materi Fluida Statis
by: Khusnul Khotimah, et al.
Published: (2020) -
Pengembangan E-Modul Interaktif Berbasis Inkuiri Terbimbing Pada Materi Fluida Statis Kelas XI SMA
by: Fenty Yuniar, et al.
Published: (2021) -
Penguasaan Konsep Fluida Statis Siswa SMA
by: Zaitul Harizah, et al.
Published: (2019) -
PROFIL KONSISTENSI REPRESENTASI DAN KONSISTENSI ILMIAH KONSEP FISIKA PADA TOPIK FLUIDA STATIS DAN DINAMIS SISWA SMA PADA PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI KABUPATEN INDRAMAYU
by: Wiwik Rahayu, -
Published: (2021)