PENGEMBANGAN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER SEBAGAI INSTRUMEN ALTERNATIF UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI LAJU REAKSI
Penelitian ini berjudul "Pengembangan Tes Diagnostik Two-tier sebagai Instrumen Alternatif untuk Mendeteksi Miskonsepsi Siswa SMA Pada Materi Laju Reaksi". Penelitian ini dilakukan untuk menghasilkan instrumen diagnostik two-tier yang dapat mendeteksi miskonsepsi siswa SMA kelas XI pada ma...
Saved in:
Main Author: | Sari, Nur Komala Eka (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2013-10-11.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER MULTIPLE CHOICE UNTUK MENDETEKSI MISKONSEPSI SISWA SMA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM
by: Nurpertiwi, Tresnawaty
Published: (2014) -
ANALISIS MISKONSEPSI DAN THRESHOLD CONCEPT MENGGUNAKAN TES DIAGNOSTIK MODEL MENTAL TWO-TIER (TDM-TWO-TIER) PADA MATERI REAKSI KIMIA
by: Hasanah, Wirdatul
Published: (2017) -
PERBANDINGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER, THREE-TIER DAN FOUR-TIER MULTIPLE CHOICE DALAM MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA PADA MATERI IKATAN KIMIA
by: Amaliyyah Mahmudah, -
Published: (2019) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA SMP PADA POKOK BAHASAN KLASIFIKASI MATERI
by: Kurnia, Atika Fitri
Published: (2014) -
PENGEMBANGAN INSTRUMEN TES DIAGNOSTIK TWO-TIER UNTUK MENGIDENTIFIKASI MISKONSEPSI SISWA KELAS XI DALAM MEMAHAMI MATERI LARUTAN PENYANGGA
by: Fauziah, Nur Esa
Published: (2013)