HUBUNGAN KONSEP AL-SAM' , AL-BAṢAR, AL-FU`ĀD, DAN AL-QALB DALAM AL-QUR'ĀN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENGEMBANGAN TEORI PEMBELAJARAN DALAM PENDIDIKAN ISLAM
Latar belakang penelitian ini berangkat dari adanya ketersambungan fakta sejarah di dalam Al-Qur'ān tentang kemampuan intelegensi kaum kafir seperti kaum ṡamud, 'ād dan Firaun yang menentang Allah, dan ternyata tercermin juga di dalam konsep pendidikan yang cenderung mengukur prestasi b...
Saved in:
Main Author: | Pratiwi, Anggi (Author) |
---|---|
Format: | Book |
Published: |
2015-01-30.
|
Subjects: | |
Online Access: | Link Metadata |
Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Similar Items
-
Komparasi Materi Bacaan Al-Qur'ān antara Riwāyat Hafş Ibn Sulaimān Al-Kūfīy dengan Riwāyat Warsy 'Uśmān Ibn Sa'īd Al-Mişrī dan Implikasinya pada Pembelajaran Baca Al-Qur'ān
by: Rizal Taufik S
Published: (2018) -
SAINS DAN TEKNOLOGI DALAM AL-QUR'AN DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN
by: Jamal Fakhry
Published: (2010) -
SAINS DAN TEKNOLOGI DALAM AL-QUR'AN DAN IMPLIKASINYA DALAM PEMBELAJARAN
by: Jamal Fakhry
Published: (2010) -
Tafsir al-Qur'ān Corak Sastrawi dan Teologis
by: Ahmad Fajar
Published: (2020) -
ANALISIS ADAB PENGHAFAL AL-QUR'ĀN DALAM KITAB AL-TIBYĀN DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PENGUATAN MATERI AJAR PAI DI SEKOLAH
by: Salsabila Khairunnisa, -
Published: (2022)